本网讯　2月6日，国务院学位委员会区域国别学学科评议组成员、北京语言大学国别和区域研究院院长罗林教授应邀为我校教师带来了一场主题为“区域国别学学科发展与生态建设”的线上讲座。

　　罗林指出新时代外语学科转型的必要性。外语学科逐步转型为区域国别学，不仅有效回应国家战略和时代需求、有效应对人工智能技术的挑战，而且是外语学科自身发展的需要。深化中外交流、增进各国人民友谊需要大批外语人才，同时，人工智能技术的发展对传统的以语言教学为主的外语教育提出了严峻的挑战。外语学科转型为区域国别学，能盘活其它学科、跃升到更高平台。

　　罗林分析了区域国别学引领外语学科转型的可行性。首先是区域国别学学科建设已得到重大突破。当今交叉学科融合发展的趋势愈加明显，区域国别学已经是非常成熟的交叉学科，也是未来中国文科交叉学科的范式。其次，区域和国别研究已取得重大成就。教育部在全国28所院校设立了研究培训基地，在180多所高校备案了国别和区域研究中心，形成了区域、重点大国和关键小国的研究全覆盖。最后是区域和国别研究自主知识体系已然成型。中国特色的区域国别学为我国积极参与全球治理体系改革提供重要支撑。

　　讲座最后，罗林谈了以区域国别学为引领的外语学科未来建设规划、区域国别学学科建设生态体系的构建、优化和发展。他认为，外语学科要实施从语言教学走向人文学科的学科工程、实施从自由探索走向有组织科研的智库工程、实施以文化交流为基石构建人类命运共同体的国家工程。外语学科建设生态体系的构建、优化和发展是区域国别学发展的重要任务，需要学校、教师、学生、社会各方共同努力，形成合力。

　　肇庆学院区域国别研究中心、西江流域中外人文交流中心成员及外国语言文化学院等部分教师近40人参加了讲座。